Договор № 13/2025-Р
Сроки реализации гранта: 16.06.2025-16.02.2026
Научная новизна проекта: представлен комплексный подход к организации географических полевых исследований с обучающимися геосистем и их компонентов на уникальных территориях Кемеровской области – Кузбасса. Реализована стратегия профориентационной работы в профессиональной области «География» через системное применение географических подходов, методов, знаний и информации о компонентах геосистем.
Цель проекта: реализовать комплексный подход в научных географических исследованиях обучающимися и учителями через освоение методик полевых изысканий на примере изучения уникального региона Кемеровской области России - Кузбасса.
Задачи проекта:
1. Формирование навыков полевых географических наблюдений и исследований.
2. Овладение методиками стационарных и маршрутных исследований.
3. Комплексное изучение и описание геосистем территории Кемеровской области – Кузбасса.
4. Развитие творческих задатков молодых географов.
5. Оздоровление участников школы.
6. Пропаганда географических знаний и профориентация.
7. Формирование кадрового резерва географов - наставников.
Рябов
Валерий Анатольевич
участник проекта
Удодов
Юрий Вадимович
минералогических наук,
доцент
участник проекта
Андреева
Оксана Сергеевна
участник проекта
Егорова
Надежда Тимофеевна
участник проекта
Мамасев
Павел Сергеевич
участник проекта
Овсянникова Анастасия Леонидовна
участник проекта
КГПИ КемГУ
Подурец
Ольга Ивановна
участник проекта
Хлебникова Арина
участник проекта
Мишкина Валерия
Результаты проекта:
Проект предполагал 3 этапа: организационно-теоретический, полевой, отчетный.
В рамках подготовки к проведению Полевой географической школы (https://ffkep.khpi.ru/geoschool/) были разработаны ключевые методические и организационные материалы:
Образовательная программа. Сформирована и утверждена структурированная программа для первой и второй смен.
Специализированные методики полевых исследований. Для обеспечения научно-практической составляющей в районе Катунских утёсов разработаны подробные методические указания по следующим тематическим блокам: Топография и картография - «Земля в твоих руках: от точки до маршрута»; Геология и геоморфология - «Девон. На дне моря»; Гидрология и экология - «Кругом вода»; Почвоведение - «Почвы - зеркало ландшафта»; Ландшафтоведение и биогеография - «Мир ландшафтов»; Рекреационная география - «Изучая, отдыхаем». Каждая методика соответствует общей цели и задачам мероприятия.
Культурно-коммуникативная программа. Подготовлена и утверждена программа досуговых и командных мероприятий для участников. Для качественного проведения полевого этапа была организована подготовка кадрового состава и проведена полевая рекогносцировка. Сформирована группа из 21 специалиста для сопровождения участников. В число наставников вошли 6 преподавателей и 15 сотрудников и студентов КГПИ КемГУ. Осуществлены два предварительных выезда на территорию практики. В ходе выездов были: скорректированы методики проведения занятий; уточнены и адаптированы границы полигонов и трассировка маршрутов.
Заключены два договора с турбазой «Осман» на размещение участников, а также на использование кухонного блока для самостоятельного приготовления пищи. Подобраны и оформлены по договорам необходимые специалисты: воспитатели — 2 человека; медицинский работник — 1 человек; повар — 1 человек.
Для информирования целевой аудитории и широкой общественности была реализована комплексная информационная кампания.
Анкета для участников создана платформе на Корпоративном портал КГПИ КемГУ Битрикс24 https://ffkep.khpi.ru/geoschool/ (сбор заявок участников, отбор участников и рассылка приглашений). На 1 смену отобраны участники преимущественно из базовых образовательных организаций, на 2 смену из числа всех желающих.
Для полного обеспечения материально-бытовой и методической базы полевого этапа выполнены следующие работы: разработано и утверждено сбалансированное меню на весь период проведения школы. На основе меню составлена подробная калькуляция продуктового набора и определена потребность в продуктах питания. Осуществлена закупка продуктов питания в полном соответствии с утверждённой калькуляцией и меню. Закуплены необходимые канцелярские товары для обеспечения учебного процесса и документации. Приобретено специальное лабораторное оборудование для проведения полевых исследований в соответствии с методиками.
В рамках второго этапа проекта 50 школьников и 16 студентов освоили методы полевых географических исследований по направлениям: топография и картография - "Этап «Земля в твоих руках: от точки до маршрута»", геология и геоморфология - "Девон. На дне моря", гидрология и геоэкология - "Кругом вода", почвенные исследования - "Почвы - зеркало ландшафта", ландшафты и биография - "Мир ландшафтов", рекрационная география "Изучая отдыхаем".
Выполненное комплексное полевое описание геосистем Катунских утесов (Кемеровская область) представлено в открытом доступе и является научно-методическим материалом для организации географических практик, экскурсий и научных исследований в районе Катунских утесов. Также описание Катунских утесов использовано при подготовке и представлено на Конференции по итогам полевой географической школы юных географов.
Проведенные культурно-коммуникативные программы, образовательные программы (лекции "Полевые географические исследования", "Уникальные природные объекты Кузбасса", "Катунские утесы"), оздоровительные программы позволили выполнить профоринтационную работу, направленную на профессию "Географ", учитель "Географии", а также сплотили группу единомышленников, повысив интерес к географии, мотивировали на участие в экспедициях, конференциях и других научных мероприятиях.
В заключительном периоде реализации проекта была завершена научно-методическая обработка собранных материалов, проведена итоговая конференция и опубликованы ключевые результаты. Составлено комплексное географическое описание района исследования (Катунских утёсов). 6 декабря 2025 года на базе КГПИ КемГУ состоялась конференция по итогам «Полевой школы юных географов» в гибридном (очно-дистанционном) формате. - Участники и география: Заслушано 11 научных докладов от участников школы из гг. Кемерово, Киселёвск, Междуреченск, Новокузнецк, Омск. В качестве докладчиков выступили 19 человек, аудитория слушателей составила около 60 человек. - Научная основа: Доклады были подготовлены на основе материалов полевых исследований (13–15 августа, 5–7 сентября 2025 г.) и их последующей камеральной обработки (сентябрь–декабрь 2025 г.). Все участники школы получили сертификаты.
Материальные результаты:
1. Географическое описание района Катунских утесов (электронная версия рукописи). https://ffkep.khpi.ru/geoschool/
2. Методические рекомендации для учителей и обучающихся по полевым географическим исследованиям (электронная версия рукописи). https://ffkep.khpi.ru/geoschool/
Мероприятия Гранта освещались в СМИ (https://kuzbass.media/2025/09/11/112832.html?ysclid=mkwhkrh7of679245463), на страницах Грантового проекта (https://ffkep.khpi.ru/geoschool/).
Высокая социальная и научно-образовательная значимость проекта подтверждается его положительным резонансом на всех этапах:
На этапе подготовки: зафиксирован высокий конкурс среди потенциальных участников (более 4 человек на место).
На этапах реализации и завершения: проект получил положительные отзывы от участников, педагогов и организаторов. Проект достиг значимых образовательных целей и оказал долгосрочное влияние на участников.
Формирование практических компетенций: юные географы получили уникальный опыт полевых исследований, который станет основой для их будущей учебной и научной деятельности.
Создание кадрового резерва: значительная часть участников сформировала костяк кадрового резерва молодых географов региона, способных в будущем выступать в роли наставников и организаторов.
Изучение региона: в ходе проекта был детально описан и изучен уникальный природный район Кемеровской области – Кузбасса, что пополняет региональную географическую базу знаний. В отчетные материалы, подтверждающие ход и результаты работы, вошли: результаты итогового анкетирования участников, обширный архив фотоматериалов, иллюстрирующих образовательный и исследовательский процессы, рукописи.
Полученные результаты направлены на решение проблем индустриального города: способствуют формированию и осознанию региональной идентичности, формированию экологических и ценностных ориентиров, основанных на знании географических характеристик природного района, истории родного края и уважения к ним.
Партнеры проекта:
- МБОУ "Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева" (г. Междуреченск);
- МБНОУ "Лицей № 111" (г. Новокузнецк);
- МБОУ "Гимназия № 73" (г. Новокузнецк);
- МБОУ ДОД "Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской": Центр туризма и краеведения
(г. Новокузнецк);
- Молодёжный клуб РГО «Кузнецкий молодёжный» Кемеровского молодёжного центра РГО;
- Кузнецкий городской (местный) отдел Кемеровского отделения РГО;
- ГАУДО «Сириус. Кузбасс».